迎接冬天Ready For the Winter ● 內容試閱 ● 內容簡介 及時努力，抓緊機會，蓄勢待發
把握當下，全力以赴，豐收甜美的果實

繪本《迎接冬天》描述無憂無慮的獾過著悠閒的每一天，直到冬天的腳步越來越靠近，他的動物朋友們紛紛提醒他該作準備了，他卻不聽朋友的勸告。突如其來的一場大雪，沒有地方躲避、沒有食物的存糧，獾該怎麼度過這場寒冷的冬天呢？

繪本《迎接冬天》，主要說明我們通常是為未來而做計畫。若要掌握現在、此刻，一定要預先做計畫，少了計畫，往往會遺忘了目標，容易浪費時間。在家裡或是教室裡，可以張貼著每天的進度表，告訴孩子們現在要做什麼，接下來要做什麼。這樣可以幫助孩子了解如何分配一天的時間，他們可以了解時間表裡每一個時段的細節。

在孩子習慣了這樣的時間進度，當他們學習自己應該做的事情時，會更獨立自主。看見孩子們明白且一步步完成，父母就可以輕鬆的休息片刻了。
主題：及時努力 少了計畫，往往會遺忘目標，容易浪費時間。學著為自己負責，養成計畫的好習慣，及時努力，絕不拖延當下該做的事，這是邁向成長獨立的第一步！ 作者簡介 崔貞任（Jung Yim Choi）
曾長期擔任幼稚園教師，目前為了成為繪本作家，正在努力研習中。希望所寫的故事都充滿溫暖，並將想像力是多麼珍貴的禮物和愛傳達給每位小朋友。目前作品有《三隻熊和金髮》、《傑克與魔豆》、《小豆子》、《我也想成為很酷的獅子》等書。 繪者簡介 潘楨元（Jung Won Ban）
1966年出生於首爾，首爾大學美術學院視覺設計系畢業。現為MBC電視臺《波波波》節目美術研究員，曾獲第三十屆中央廣告大獎插畫獎。作品有《我也能做》、《Play With The Scarf》、《阿爾卑斯的少女海蒂》、《玩泡泡遊戲》、《錯了也沒關係》、《用鍋子來咚鏘咚鏘》、《你知道我是誰嗎？》、《那是什麼呢？》等書。 譯者簡介 陳錦蓮
國立臺北教育大學政策管理研究所博士，深耕教育福田38年，現任明德國小校長，曾任教育部閱讀理解策略研究小組成員，並任教育局閱讀種子教師培訓講師，臺北市兒童深耕閱讀活動閱冠磐石獎評審委員。 內文選摘（節錄） 森林每天都在變換裝扮，
太陽公公躲起來的時間越來越長，
風冷得像會咬人，
樹葉從樹枝上飄落，翩然起舞。
大熊聞到了冬天的氣息，
於是，他召集森林裡的動物們，說：
「夥伴們，最好從現在開始準備過冬，
這樣才能舒適的度過冬天。」

首先，動物們開始蒐集吃的食物。
大熊、松鼠和浣熊從樹上採集果子，鼴鼠和刺蝟從地裡挖出食物。

但是，獾在做什麼呢？
他在花床裡「呼嚕呼嚕……」的打瞌睡。

森林裡的動物們忍不住問：
「獾，你還不開始準備過冬嗎？」
「再等等！再等等！冬天還遠得很呢！」獾回答。

動物們準備自己的窩來過冬。

松鼠把樹梢打掃得乾乾淨淨，
浣熊把樹底下和四周都清理好了，
大熊在洞穴裡鋪上柔軟的稻草，
鼴鼠和刺蝟勤勞的挖洞，建造他們的新家。

但是，獾在做什麼呢？