英文文法有道理!從理解到活用,建立英語溝通思維

劉美君

英文文法有道理!從理解到活用,建立英語溝通思維

跟著劉美君教授,從語言學角度,真正學會英語思維邏輯

課程訊息

課程章節單元

  • 0-1 裝上英文腦,轉換母語者的溝通思維!
  • 1-1 文法是什麼?文法很無聊嗎?一點也不!文法讓你說話有章法,讓人聽得懂!
  • 1-2 主詞不明或或太長,該怎麼辦?認識名詞種類
  • 2-1 發生什麼「事」?先搞清楚到底在「做」什麼!動詞的功用、及物與不及物動詞的區分
  • 2-2 see、watch、look 到底有什麼不同?動詞那麼多,到底該用哪一個?怎麼用?
  • 3-1 事情的「重點」與「背景」該如何講清楚、說明白?
  • 3-2 主要子句以外,次要的「附屬子句」做什麼用?該怎麼用?
  • 4-1 有這麼多人,我怎麼知道你說的是哪一位?a 和 the 的區別
  • 4-2 名詞前面一定要有 a 或the 嗎?什麼時候要加,什麼時候都不加?
  • 5-1 這件事情是什麼時候發生的?用「動詞」標記「時點」
  • 5-2 當 see 變成 seeing !這是發生什麼事?動詞和標記的時間無法隨行,該怎麼辦?
  • 6-1 這件事情是怎麼發生的?用「動詞」標記「觀點」 三種觀點:簡單式、進行式、完成式
  • 6-2 been to VS. gone to 去了還是去過? 學會把動詞語意說清楚!
  • 7-1 他說的是真的嗎?英文老實人,「真實」與「假設」看標記就知道!
  • 7-2 英文偵探出動!從案發「時間」找出「真假」:找出時態與情態,就能成功破案
  • 8-1 你是打人的,還是被打的?釐清責任分辨角色,主動被動句句講究。
  • 8-2 覺得無聊,還是讓人覺得無聊?遛狗還是被狗遛?搞懂「主動分詞」vs.「被動分詞」
  • 9-1 同樣都是地點,on、in、at有何不同?該怎麼用?
  • 9-2 善用圖像概念,就能做個介系詞達人!
  • 10-1 一加一永遠不等於二!語言規則的例外
  • 10-2 一句話有兩種不同解讀,該怎麼避免誤解?

課程簡介

英語學習暢銷作者劉美君教授,以最簡單、清楚的英語教學觀,翻轉你對英文無法理解的重要觀念。文法有理、英文無痛,遠離死背魔咒,揮別文法噩夢,打好英文文法基礎觀念,就能有效「精」「通」英文。

  • 講者:劉美君
  • 課程時長:21單元,共5小時30分
  • 課程類別視野
  • 合作平台:YOTTA 友讀

老師的話

英文老師總是說:「英文就是這樣用,沒有為什麼,請記起來!」但是英文文法真的沒有道理嗎?你是否對於這些規則有很多疑問?
如果你曾經想要理解文法,那麼這堂課將告訴你英文文法的為什麼,英文文法也是有道理的!
翻轉所有舊的、誤解的英文文法觀念,你就會豁然開朗,英文文法真的不用死背硬記!

老師介紹

劉美君

劉美君

美國科羅拉多大學語言學博士,現任香港城市大學翻譯及語言學系教授。曾任國立交通大學外文系、語言所教授、主任及所長。英語學習著作長據各大書店語言學習暢銷排行榜,博客來年度百大書籍。